Popis
Tyto aktivity upevňují předmatematické a matematické dovednosti. Obrázky jsou záměrně koncipované v různých polohách (ne v řadě a stejným směrem), právě proto, aby si děti uvědomily, že i když je netopýr vyobrazený hlavou dolů, je to stále stejný netopýr jako ten, který letí hlavou vzhůru. Oba mají stejnou hodnotu. Při tvorbě materiálu vycházím z „Hejného principu“.
Recenze
Zatím zde nejsou žádné recenze.